Η συζήτηση για τη χρηματοοικονομική εκπαίδευση και τη σημασία της στις μικρές ηλικίες βρέθηκε στο επίκεντρο του 11ου Οικονομικού Forum των Δελφών, που διεξάγεται στους Δελφούς από τις 22 έως τις 25 Απριλίου. Οι εκπρόσωποι οικονομικών φορέων από την Ελλάδα και το εξωτερικό αναφέρθηκαν στον ρόλο των νέων τεχνολογιών και της Τεχνητής Νοημοσύνης στη βελτίωση της οικονομικής παιδείας.
Η κυρία Bασιλική Λαζαράκου, Πρόεδρος της Επιτροπής Κεφαλαιαγοράς, τόνισε ότι η χρηματοοικονομική παιδεία αποτελεί το θεμέλιο για τη δημιουργία ανθεκτικών και διαφανών αγορών. «Όσο προχωράμε σε αλλαγές στον τρόπο που λειτουργούν οι κεφαλαιαγορές, είναι απαραίτητο ο καθένας να κατανοεί τους όρους και να διακρίνει τα προβλήματα και τις απάτες», υπογράμμισε.
Από την πλευρά του, ο κ. Carmine Di Noia, Επικεφαλής Οικονομικών και Επιχειρηματικών Υποθέσεων στον ΟΟΣΑ, επισήμανε την ανάδυση νέων ευκαιριών χάρη στην Τεχνητή Νοημοσύνη, ενώ τόνισε τις προκλήσεις που υπάρχουν, όπως η αύξηση των οικονομικών απατών. Σημείωσε ότι η χαμηλή συμμετοχή και τα επίπεδα οικονομικού αλφαβητισμού συνιστούν σημαντική πρόκληση, με τον κίνδυνο το 15% των ενηλίκων να έχει πέσει θύμα οικονομικών απατών μέχρι το 2026.
Ο κ. Γιώργος Πιτσιλής, Διοικητής της ΑΑΔΕ, ανέφερε την αναγκαιότητα του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού στη σημερινή εποχή, καθώς η τεχνολογία έχει διευρύνει την πρόσβαση σε επενδύσεις. Υπογράμμισε πως η γνώση είναι κρίσιμη, καθώς προσφέρει δυνατότητες και προστατεύει από κινδύνους. Τα τελευταία χρόνια, έχουν αναπτυχθεί ψηφιακά εργαλεία που διευκολύνουν την πρόσβαση στη γνώση.
Μιλώντας για τη νέα οικονομική πραγματικότητα, ο κ. Mιχάλης Αργυρού, Προϊστάμενος του Οικονομικού Γραφείου του Πρωθυπουργού, επεσήμανε ότι οι πολίτες θα πρέπει να επενδύουν τους πόρους τους σε παραγωγικές χρήσεις. «Αυτοί με οικονομικό εγγραμματισμό μπορούν να κάνουν καλύτερες και ποιοτικότερες επενδύσεις που θα φέρουν μεγαλύτερη ανάπτυξη», είπε, υπογραμμίζοντας τη σημασία κατανόησης του ρίσκου.
Η ανάγκη για την ενημέρωση των νέων σχετικά με τα χρηματοοικονομικά ζητήματα από μικρή ηλικία είναι βασική, τόνισε ο κ. Di Noia. Η επικοινωνία με τα παιδιά γύρω από αυτά τα θέματα και η ενίσχυση της δράσης ενημέρωσης είναι καθοριστική, καθώς τα νεαρά άτομα είναι πιο εξοικειωμένα με την τεχνολογία.
Ο κ. Γιώργος Παγουλάτος, Καθηγητής, αναφέρθηκε στη σημαντική εμπειρία που προσέφεραν οι οικονομικές κρίσεις του παρελθόντος. Ανέφερε παραδείγματα, όπως η κρίση του 1929 και οι κρίσεις της δεκαετίας του ’70, που προσέφεραν πολύτιμα διδάγματα για τη διαχείριση της καθημερινότητας. Με την Ελλάδα να έχει βιώσει σοβαρές κρίσεις, επεσήμανε τη σημασία της χρηματοοικονομικής σταθερότητας.
Η συνομιλία συντονίστηκε από τον κ. Ντίνο Σιωμόπουλο, Δημοσιογράφο MEGA TV / To Βήμα / Ot.gr.
